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早期申请分为两种，ED与EA(分别是“Early Decision”与“Early Action”)的缩写。很多人听说或者误以为ED/EA的录取率更高，进而导致决策上的参照失误。

　　ED/EA机制的设置，使得申请者在此阶段会尽量选择自己认为的学校。但是，这里有个误区存在：“自己认为自己能申请到的的学校”与“自己实际上能去的的学校”之间很可能存在极大的差距。有相当数量的申请者，一方面对这个差距不甚了解或者干脆忽视这个差距，另一方面又对ED/EA的申请难度有错误的理解的话，那么必然造成决策失误——事实上，每年我都看到无数申请者在这个关口遭遇滑铁卢。

　　ED/EA如果被录取了，那即意味着说要比RD申请者提早大约4个月获得录取——而这4个月的时间可以用来做很多有意义事情，而不是4个月焦急地等待以及面对许多必须基于终结果才能做出的决定。

　　请接受并认真考虑这样一个事实：ED/EA的录取率要比RD低很多，并且难度更大。

　　首先，从比例上来看，每所大学在ED/EA阶段只挑选占终招生总数部分左右不到的学生——有时这个比率更低一些。比如说，如果康奈尔在中国大陆地区当年终总计招收50名学生的话，那么在ED/EA阶段，挑选15名左右就算是多的了。

　　另外，由于确实存在很多申请者对ED/EA的机制了解有误，所以，有很多人在ED/EA申请之时抱着“不试白不试”的心态，全然不顾自己的各项指标是否足够。于是，越好的学校就有越多的人申请。据说，康奈尔在招收2009年入学的本科生时，ED/EA阶段总计收到超过两万份的申请。一方面是申请者更多了，另外一方面是每所学校的招生数量是个的数值——于是ED/EA阶段的录取率不仅不像传言所说的那样“更高”，而是“更低”，并且还是“低多了”才对。

　　其次，从高校招生的角度来看，在ED/EA阶段，他们会尽量选择“赶紧招进来，否则可能被别的学校抢走了”的那种学生。换言之，ED/EA阶段，高校选择学生的标准应该更高一些才对——不可能更低。如果我们把已经分析出来的因素重新罗列出来：

　　ED/EA机制的设置，使得申请者在此阶段会尽量选择自己认为自己能够被录取的的学校；

　　各个高校在ED/EA阶段只招收少量学生；

　　越是好的学校ED/EA阶段申报者就越多(可能是几何级数增长)；

　　越是好的学校，原本要求就更高，在ED/EA阶段要求将更高(因为他们希望能够抢到好学生)；

　　于是，能够看到的结论是，ED/EA阶段，不仅录取率不是“更高”而是“更低”，而申请难度也不是“更容易”而是“更难”。

　　在ED/EA申请阶段，势的策略是“越现实越好”。千万不要像大多数人那样，想着“人生一定要有梦想”而去申请其实拿着自己的各项指标一比就知道根本不现实的学校。“人生一定要有梦想”根本没错，但这些人错在：1) 分不清“梦想”与“妄想”；2) 误以为“梦想”只要通过这一步就可以实现——可是人生的路长着呢，岂止未来四五年而已。

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美国留学误区：ED/EA的录取率更高吗？

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